Según precisa en un comunicado esta experta, autora del libro "Claves para aprender en un ambiente positivo y divertido", la persona optimista "evalúa la situación ante las dificultades de forma realista y además está más abierta a buscar soluciones", por ello, el optimismo y el sentido del humor "deben enseñarse desde pequeños en el entorno familiar y escolar".
En este sentido destaca que, aunque las investigaciones sobre la influencia de la educación positiva en las aulas son recientes, "algunos estudios subrayan ya el efecto favorable del humor sobre el aprendizaje, la retención de información y el rendimiento de los estudiantes".
Entre los especialistas que participarán en el seminario se encuentra también Ricardo Arguís, director del centro de profesores y recursos "Juan de Lanuza" de Zaragoza y coautor del programa Aulas Felices, primer manual en lengua española dirigido a trabajar la educación positiva de alumnos de 3 a 18 años
El proyecto, que se aplica en colegios de España, México, Venezuela o Colombia, se ha hecho popular en Internet, donde en un año ha recibido más de 20.000 visitas procedentes de 61 países.
(http://catedu.es/psicologiapositiva/) es una plataforma gratuita y de libre difusión cuyo objetivo es aportar recursos que potencien el desarrollo personal y social del alumnado y promover la felicidad de alumno, profesores y familias.
Para ello, Aulas Felices presenta distintos ejercicios prácticos con los que el profesorado puede trabajar dos ejes fundamentales: la atención plena y el desarrollo de fortalezas personales, integrándolos dentro de la actividad ordinaria.
EL DESTINO - mira teneis razon sobre el comentario que hizo,vamos incomparable lo de gibraltar con ceuta ...
